【摘 要】
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笔者在教学中发现很多有趣的修辞现象,这些修辞正是作者智慧的结晶,它体现了语言的精妙和作者对语言极高的驾驭能力,而这些文法现象往往并没有被重视,就连教参书上也很少提及
【机 构】
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内蒙古科技大学包头医学院外语教学部,
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笔者在教学中发现很多有趣的修辞现象,这些修辞正是作者智慧的结晶,它体现了语言的精妙和作者对语言极高的驾驭能力,而这些文法现象往往并没有被重视,就连教参书上也很少提及。为了让更多英语学习者体味英语中修辞现象的特点,本文就教学中遇到的修辞现象予以总结,希望有助于英语学习者恰当地理解和选择修辞手段。
The author found a lot of interesting rhetorical phenomena in teaching. These rhetoric is the crystallization of the author’s wisdom. It reflects the exquisiteness of the language and the author’s ability to master the language. However, these grammar phenomena are often not taken seriously. Rarely mentioned in the book. In order to make more English learners appreciate the characteristics of rhetorical phenomena in English, this article summarizes the rhetorical phenomena encountered in teaching, hoping to help English learners to properly understand and choose rhetorical devices.
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