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校企合作是高职院校寻求自我发展空间和服务区域经济的必然要求。面对物联网产业的高速发展及其对物联网应用技术人才的大量需求,通过校合作模式,从明确定位人才培养目标、顶层设计人才培养方案、开放创新人才培养模式、项目导向设计课程体系、多元共享建设生产性实训基地,专兼结合建设"双师结构"教学团队等六个方面,思考物联网应用技术专业人才培养平台的构建,不断完善物联网应用技术专业人才培养,为物联网技术和到产业的发展起到积极贡献。