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《国家学生体质健康标准》测试工作已经成为学校体育工作的常规内容,通过新标准颁布后的近三年文献调研与分析,发现有关的理论研究主要包括“体质健康测试存在的问题与对策”等八大类内容,存在“成果不精、量化研究少、创新研究不多、系统性不强”等问题,完善指标与规范测试、残疾人体质健康测试、多学科视角、系统化研究等将是以后此类研究的发展方向。