【摘 要】
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摘 要:文章以兴趣为抓手,浅谈新课程理念下科学课堂的设计,怎样让学生主动参与到科学探究中,调动学习兴趣,养成科学的探究习惯,培养良好的科学素养。关键词:兴趣; 探究; 习惯中图分类号:G623.6 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2020)3-051-001怎样真正把培养学生科学素养落到实处,唯有让学生爱上课堂,从身边的一点一滴开始,从我们的每一节科学课开
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摘 要:文章以兴趣为抓手,浅谈新课程理念下科学课堂的设计,怎样让学生主动参与到科学探究中,调动学习兴趣,养成科学的探究习惯,培养良好的科学素养。
关键词:兴趣; 探究; 习惯
中图分类号:G623.6
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