【摘 要】
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在小学数学教学中,教师要做好课堂的引导者,引导学生积极主动地参与到教学过程中,从而促进小学生数学能力的发展。笔者认为,教师要想做好课堂的引导者,就要学会创设数学情境,
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在小学数学教学中,教师要做好课堂的引导者,引导学生积极主动地参与到教学过程中,从而促进小学生数学能力的发展。笔者认为,教师要想做好课堂的引导者,就要学会创设数学情境,学会对小学生正确引导,学会让小学生能够快乐地学习。
In elementary mathematics teaching, teachers should do a good job in leading the classroom and guide students to actively participate in the teaching process so as to promote the development of primary school mathematics ability. The author believes that teachers want to do a good job in the classroom guide, we must learn to create mathematical situations, learn to guide the pupils correctly, learn to enable pupils to learn happily.
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