2018年湖北省荆州市中考作文题解及佳作展示

来源 :作文与考试·初中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luo_yanjiang1980
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  【中考真题】
  还记得《背影》里的“父亲”吗?“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子……”;还有《走一步再走一步》里的“我”,“小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。”在我们的生活中,“攀爬”是最美的姿态,有时候为别人,那是付出;有时候为自己,那是成长。或许是身体的苦旅,或许是心灵的跋涉。
  请你以“攀爬的姿态”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
  【文题解读】
  提示语的角度新颖,既有对“攀”的细绘,又有对“爬”的描摹。前者是对父亲无私付出的礼赞,后者是对自我心灵成长的讴歌。此题意在要求考生留心生活,关注自我,从他人“攀爬的姿态”中获得满格的正能量,从自我“攀爬的姿态”中获得成就感,巧妙紧扣“幸福是靠奋斗出来的”这一时代主旋律。
  一、准确审题,控制方向。“姿态”一语有两层含义:一是姿勢、体态;二是态度。因此,写作之时,不仅只是展示人物“攀爬”的姿势,更应发掘“攀爬”这一姿态的内涵,即透过外在的举止表现人物的品格、情趣、志向、精神等。在行文中,如果由“攀爬的姿态”拓展到个人的成长、家庭的希望、社会的进步、民族的未来,其立意就会更加高远独到,胜人一筹。此题既可以写群体,也可以写个体。文章应重点再现“身体的苦旅”或是“心灵的跋涉”,让“攀爬的姿态”绽放最美的光彩。
  二、精心选材,打造细节。“攀爬的姿态”是努力的姿态,是最美的形象。就字面意义而言,可写他人为“我”攀爬采摘花朵或是果实的付出之姿;可写自己攀岩探险的心灵之悟。就引申意义而言,凡是自我或他人为了梦想而奋进的故事均可以作为写作素材。无论是表现自己还是刻画他人,最好挑选最能引起读者共鸣的一次行动、一组镜头,或是一个场景,在以小见大之中,写活人物神韵。写作之时,不妨借鉴《背影》与《走一步,再走一步》,妙用一系列动词,分层细绘,既有“面”的铺陈,又有“点”的勾勒,生动再现“攀爬”的具体过程与情感体验,以及深刻感悟,让精彩的细节掀起文章的情感高潮,形成全文动情的亮点,有力地拨动读者的心弦。
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