健康教育用于小儿肺炎护理中的疗效观察

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目的:研究健康教育在小儿肺炎中的护理作用及效果.方法:选取2017年1月至2017年12月在我院治疗的小儿肺炎患者110例,按照数字法随机分成实验组和参照组.参照组采取常规护理,实验组在参照组的基础上采取健康教育护理模式.对比两组护理效果、患儿临床症状消失时间和住院时间.结果:实验组护理总有效率为98.18%,参照组为87.28%,实验组的护理效果优于参照组;实验组的咳嗽、发热、湿罗音症状消失时间和住院时间均短于参照组.两组差异有统计学意义(P<0.05).结论:将健康教育用于小儿肺炎的护理中,可以有效缓解临床症状,缩短治疗时间,效果确切.
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