【摘 要】
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随着信息技术的发展,社会对人才的要求也越来越高。笔者提出了普通高校学生虚拟学习共同体的构建模型。笔者基于Moodle平台构建了＂安徽三联学院虚拟学习共同体＂,在其共同体中创
【基金项目】
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基金项目：安徽建筑工业学院2010年度青年科研专项项目“电子商务网站导航路径挖掘与优化应用研究”（建院涵[2010]40号）阶段性成果
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随着信息技术的发展,社会对人才的要求也越来越高。笔者提出了普通高校学生虚拟学习共同体的构建模型。笔者基于Moodle平台构建了＂安徽三联学院虚拟学习共同体＂,在其共同体中创建了课程＂大学英语＂,并进行了为期一个学期的实践探索,课程结束后对应用效果进行了问卷调查和访谈。本研究认为,基于Moodle平台的普通高校学生虚拟学习共同体能够有效提高普通高校学生的自主学习能力,适合于普通高校构建以课程为核心的虚拟学习共同体。
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