如何运用探究式教学法提高学生历史学习的兴趣

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“兴趣是最好的老师。”这句至理名言应用在中学生尤其是初中生的历史学习方面是最恰当不过的了,它说明要想使中学生学好历史这门学科,就要努力地培养他们学习历史的浓厚兴趣。那么,如何培养他们这方面的兴趣呢?笔者认为运用探究式历史教学法是一种行之有效的途径。下面结合本人长期的历史教学实践,谈谈在这方面的体会。探究式历史教学,又称发现法、研究法,是指学生在学习历史概念和原理时,教师只是给他们一些事例和问题,让学生自己通过 “Interest is the best teacher. ” The wisdom of the famous application of high school students, especially junior high school history learning is the most appropriate, it shows that in order to enable secondary school students to learn the history of the discipline, we must strive to develop them Interested in learning history. So, how to cultivate their interest in this area? I believe that the use of inquiry-based history teaching method is an effective way. The following combination of my long history of teaching practice, talk about the experience in this regard. Inquiry history teaching, also known as discovery law, research method, refers to the students in learning history concepts and principles, teachers just give them some examples and problems for students to pass
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