以陶行知生活教育理念,推动生物课堂教学改革

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“生活教育理论”是陶行知教育思想中的核心内容,将这一理论融入初中生物的教学中,对于学生的生物学习具有更加深刻的现实意义。陶行知的教育思想具有深刻的内涵,对指导教师开展教学工作具有重要意义。文章以中学生物课程为切入点,探讨陶行知教育思想在中学生物教学中的应用。
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