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近年来,略读课文的教学被越来越多的教师所关注,开始重视略读课文教学的研究,通过自身对略读课文的理解,加之查询相关资料文献,探索出略读课文教学的模式,从而提高教学的实效性.本文主要通过笔者自身的教学经验,介绍了小学语文略读课文教学中的几篇文章,如何做到取舍有度,又不偏离课文主旨的.
略读教学如何做到取舍有度
【摘 要】
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近年来,略读课文的教学被越来越多的教师所关注,开始重视略读课文教学的研究,通过自身对略读课文的理解,加之查询相关资料文献,探索出略读课文教学的模式,从而提高教学的实效
【机 构】
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716000,延安实验小学 陕西 延安
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2017年14期
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