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在语文教学中,教师对学生的教实际应是一种疏导,就是让学生的语文学习的思路清晰,并逐渐发展成为一种能力,即离开老师的教学生也能培养自主学习的能力.
导学案在小学语文教学中的应用
【摘 要】
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在语文教学中,教师对学生的教实际应是一种疏导,就是让学生的语文学习的思路清晰,并逐渐发展成为一种能力,即离开老师的教学生也能培养自主学习的能力.
【机 构】
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537600,广西博白县大垌镇石龙村小学
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2017年11期
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