【摘 要】
：
为探讨昆白系孕鼠子宫内膜上皮细胞的分离与体外培养条件、生长特点及其增殖规律,采用2．5 mg／mL胰蛋白酶+0．4 mg／mL EDTA分别以20,30,40 min消化子宫内膜,结合刮取法,对昆白系孕
【机 构】
：
西北农林科技大学国家干细胞工程技术研究中心陕西分中心
【出 处】
：
西北农林科技大学学报(自然科学版)
【基金项目】
：
国家自然科学基金项目(30200137)国家“863”计划项目(2002AA216161)教育部重大科技专项(03160)
论文部分内容阅读
为探讨昆白系孕鼠子宫内膜上皮细胞的分离与体外培养条件、生长特点及其增殖规律,采用2．5 mg／mL胰蛋白酶+0．4 mg／mL EDTA分别以20,30,40 min消化子宫内膜,结合刮取法,对昆白系孕鼠子宫内膜上皮细胞的分离培养进行了研究。结果表明,随着消化时间的增加,所获得的细胞数目也增多,但细胞活力下降(噻唑兰法检测);消化30min所获得的细胞活力高、数目多,细胞比较单一;子宫内膜上皮细胞的活力随着细胞培养代数的增加而下降。
其他文献
<正>当前,在电力行业落实科学发展观、依靠科技创新调整产业结构、降低运营成本、加强集团管控能力的背景下,电力企业信息化建设得到了高速发展。同时,随着企业信息系统规模
<正>单据丢失会给外贸企业带来不必要的损失,因此应慎重选择投递公司及开证银行。2010年3月5日,B出口公司向国内N银行提交了信用证项下单据一套,包括全套海运提单,
目的:探讨作业疗法对脑卒中偏瘫患者上肢功能的影响。方法:将58例脑卒中偏瘫患者随机分为对照组和试验组,对照组接受常规的临床药物治疗及运动疗法,试验组除接受与对照组相同
每种语言都有一个自给自足的语言系统,系统中的各个要素相互协调,共同起作用,使用者很难感受到哪种成分更强势或哪种成分更弱势。但是,在方言与普通话两个语言系统相互碰撞并
<正>小学生好奇心强,活泼好动,在语文教学中利用轻松、愉快的课堂教学氛围,能使他们的思维获得极大的调动,想象力获得发展。随着素质教育的发展,在新课标下创设以人为本的小
学案导学充分体现了新课改的精神,以学案为载体,导学为策略,通过教师的引导与学生的自主学习相结合,真正提高高中信息技术教学的实效性。本文中,笔者结合自己的教学经验,从"
蝼蛄的药用部分为蝼蛄的干燥成虫,体大的若虫也可入药。采到或用光诱捕后,速用沸水烫死,晒干或烘干备用,但应防发霉虫蛀,也可将活虫埋入石灰中焙干备用。蝼蛄有利尿、消肿、
<正>楼宇浩→中国摄影家协会会员→宁波市摄影家协会理事→浙江省首届"十佳摄影师"获得者→宁波市连续三次获得"十佳摄影"称号→摄影作品入选全国第19、20、21、22届、24届影
分别用代数二阶矩（ASOM）湍流燃烧模型和概率密度函数（PDF）输运方程模型模拟了美国Sandia国家实验室测量的甲烷一空气湍流射流燃烧，并将模拟结果与实验结果对比．结果表明，在大多数区
目的：探讨胰岛素泵治疗糖尿病患者的临床护理.方法：采用回顾性方法分析,选取我院2012年3月～2013年3月收治使用胰岛素泵强化治疗的64例糖尿病住院患者的临床资料,对其进行心理护