【摘 要】
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目的:观察儿童脑瘫康复模式在脑瘫儿童康复训练中的应用效果.方法:选取我院2016年1月-2017年4月收治的脑瘫患儿56例,按照入院治疗顺序的奇偶性进行分组,分为试验组和对照组,
【机 构】
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泰安市妇幼保健院康复科,山东泰安,271000
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目的:观察儿童脑瘫康复模式在脑瘫儿童康复训练中的应用效果.方法:选取我院2016年1月-2017年4月收治的脑瘫患儿56例,按照入院治疗顺序的奇偶性进行分组,分为试验组和对照组,每组均包含28例研究对象,56例脑瘫患儿均给予脑瘫康复训练,在此期间对观察组患儿实施儿童脑瘫康复模式进行干预.结果:观察组患儿康复训练前的GMFM、Barthel评分与对照组水平相当,比较差异不具有统计学意义P>0.05;康复训练后的GMFM、Barthel评分,与对照组相比有显著改善,比较差异具有统计学意义P<0.05.观察组患儿的品行问题、身心障碍、学习问题、焦虑、冲动-多动、多动指数等PSQ量表评分,与对照组相比均明显较低,比较差异具有统计学意义P<0.05.结论:儿童脑瘫康复模式的实施能够显著改善脑瘫患儿的肢体功能康复效果和心理状态康复效果,从而显著提高脑瘫患儿的康复训练效果,在脑瘫患儿的康复训练中具有较高的应用价值.
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