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徐水职教中心始建于1983年，融职业中专、普通中专、成人大专和短期培训于一体，是首批教育部认定的国家级重点中等职业学校。
多年来，该校始终坚持站在经济的角度看教育，坚持抓职业教育就是抓经济的理念，认真分析职业教育的性质和地位，坚持走内涵发展的道路，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为根本”的办学方向，坚持“德育为首，技能为主”的育人目标，为社会贡献了大批优质技能人才，取得了良好的社会效益。
加大自身投入。校企合作抓实效
近几年来。徐水职教中心累计投入资金2000余万元，用于改善办学条件。新建一栋6000平方米的教学楼，5000平方米的学生公寓。3000平方米的餐厅及共计22000多平方米的电工实训车间、钳工实训车间、服装实训车间、汽修实训车间、数控实训车间；增建多媒体教室15个，微机室8个，购置微机500余台，另外投入150万元改建了学校大门及供暖设施。开通了校园网和清华远程教育。
随着“抓职业教育就是抓就业教育”观念的深入，该校在优化专业结构的基础上，搞好实训基地建设，积极探索校企合作、校校合作的办学模式。
该校在已有实训室的基础上，2007年投资600多万元新建1300平方米的数控实训车间及相关设备；投资40多万元新建服装实训基地，其中学校投资20多万元。企业投资20万元；投资80万元增置200台学生用微机；2008年已投资200多万元购置实训设备。今年暑假学校又向市采购办呈报了150万元的详细采购计划。同时，筹建张华机械制造有限公司、宏日机械制造有限公司、长鑫机械制造有限公司、大午集团、巨力集团、久久集团等校外实训基地16个。
酒香不怕巷子深。学校优越的实训条件吸引了众多的合作者。据不完全统计，至今与该校联办的有北京玫瑰山各投资有限公司、大午农牧有限公司、宏日机械制造有限公司、永兴大众汽车修理厂、东升服装厂、河北科技大学、北京交通学校、天津涉外工业学校等。联办专业包括数控、汽修、服装、餐饮、商贸管理、塑料成型与工艺等。联办企业永峰精密机械制造有限公司，是徐水数控加工企业的龙头，其总资产达1000万元，年产值500万元，税收80万元。经校企协商，以五年为一个协议期，确立发展规划，双方一期投资300万元，主要用于购置数控及相关设备，加强校内基地建设，增加校企合作项目，实现双赢。
引企入校，校企合一，如此解决了学校师资、技术、原材料等问题，实现学校与工厂、课堂与车间、教师与师傅、学生与学徒、作品与产品的五个统一。
实施“名师工程”，革新教学模式
为保证工学结合顺利实施，学校一直积极进行探索研究，依据企业需求、学校实际情况以及教育部对中等职业学校专业建设指导性计划，制定了文化课为专业课服务、专业理论课为实习实训课服务、半工服务于半读的教学原则，修订了各专业实施性教学计划、各学科教学大纲，压缩了文化课比例，增多专业实习实训课时，使文化课与专业课时比为2：8。
同时，学校狠抓教师队伍建设，大力实施“名师工程”，采取了一系列措施：一是在做中学，在做中教。除保证学生在实际操作中学习技能外，还要求每位专业教师每学期深入企业不少于两个月，每年有65个专业教师在16个企业做兼职工作，保证教师自身水平与企业需求同步，计划2009年前所有专业教师全部拿到高级工以上等级证书。二是走出去，请进来。学校每年都组甥骨干教师外出参观学习和技能培训，仅2007年就投资36万元遗派65人参加了不同层次的技能培训，2008年又选派30名教师陆续参加国家和省级培训。三是积极争取专业教师指标。2007年，学校招聘微机、数控等专业教师14人。“名师工程”的实施，使学校涌现了一批一专多能、德才兼备、全面发展的商素质人才。他们作为领军人物的代表，实践着前瞻性教育教学理念，为学校的发展打下了坚实的基础。
温家宝总理指出，只有在做中教才是真教。只有在做中学才是真学。为此，学校坚持推进实施工学结合培养模式，推广情景式教学法、任务教学法，一方面采取多种形式与企业联合办学，另一方面结合专业办产业，努力探索工学结合新思路。
具体来说，一是引厂入校，合作经营。学校除与河北永峰精密机械制造有限公司合作建立数控专业实训基地外，还与东升服装厂合作建立服装专业实训基地，既增加了校内实习工位200个，还引进了市场的新工艺、新技术，并实行按件计酬，使学生不仅得到了技能训练，还解决了学费、住宿费的问题，减轻了家庭负担；二是在校外企业实习，进行职场历练。校内实训与校外实习相互结合，互为补充，使学生的技能训练真正落到实处，为学生就业打下良好基础。目前，学校学生每年在联办企业累计实习12000课时，实现了学校与企业的零对接；三是依托专业，建立服务站。学校依托畜牧兽医专业成立服务站，对外经营并免费提供技术服务，今年为100多家养殖户提供了技术支持，实现营业额6万多元。
与此同时，学校始终坚持德育首位的办学思想，坚持“成才先成人”的原则，本着“眼里没有差生”的德育理念，积极探索社会转型期职业学校德育工作的新方法。在德育内容上，坚持一年一个主题，三年一个系列的德育工作方案，即：一年级重点进行行为规范教育，二年级重点进行职业道德、职业理想和职业纪律教育，三年级重点做好职业指导、择业创业教育；并将爱国主义、传统美德、心理健康和法制教育贯穿整个学习过程。在德育方法上，充分发挥课堂主渠道作用，发挥政教处、学科组、班主任三级管理职能，形成了全员、全程、全方位育人的良好氛围。学校先后被保定市委、市政府评为“保定市学校德育和思想政治工作先进单位”“安全文明先进单位”。
“零距离”与市场接轨，立足长远求突破
课程与市场的“零距离”对接、严格的学生顶岗实习就业程序，使就业效益产生了质的飞跃，吸引了大批学生到学校求学。2008年在生源急剧下降、招生竞争日益激烈的情况下，学校仍招收新生1300余人，实现了新高。
近年来，学生就业工作取得历史性突破。县内有电信、邮政、移动、电力等公司，巨力、华龙、久久等集团；县外有天津比亚迪、三环乐喜、北京诺基亚、中国移动北京分公司、广东高速公路等十几家大型公司到学校举行现场AA-招聘会。毕业生就业率达96％，稳定率90％以上，78％的毕业生能对口走上技术岗位，工资收入是社会自由就业的2倍多。学校新的办学体制使学生学到了最先进、最实用的技术，使学校提高了教学质量和办学效益，使企业降低了人才引进和培养成本，实现了学校、学生、企业的“三赢”。
学校长期遵循“以长固本，以短求进”的发展方向，重视短期培训，每年培训3000余人次，其中劳动力转移培训约1000人欢，引导型培训约2000人次。今年已培训2000余人次，先后对工商、税务、安检、电力、财政等科局部分人员进行计算机、财政与金融、财务会计、电工、焊工等方面的培训。与天津焊材公司、天津光电集团等大型企业联办，对农村剩余劳动力进行转移培训。
目前，学校依据当地政府统一规划安排，着手进行学校长远规划，部署了三段式发展思路，第一阶段是2008～2010年，实现河北省示范性职业高中目标，并重点打造数控、电工电子和微机三个骨干专业。进一步拓展社会服务功能；第二阶段是2011～2015年，实现全国示范性职业高中目标，重点打造现代农业、汽修和现代服务三个专业，全面提高社会培训功能；第三阶段是2016～2020年，实现全国名校目标，增建教工宿舍一栋、学生公寓一栋帝体育馆，打造在河北省有影响力的六个骨干专业。
立足新的一年，学校提出了“围绕一个中心，实施两项工程，推进四项改革”的总体目标，以争创“河北省示范性职业高中”为中心，迎接更加辉煌的明天。
多年来，该校始终坚持站在经济的角度看教育，坚持抓职业教育就是抓经济的理念，认真分析职业教育的性质和地位，坚持走内涵发展的道路，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为根本”的办学方向，坚持“德育为首，技能为主”的育人目标，为社会贡献了大批优质技能人才，取得了良好的社会效益。
加大自身投入。校企合作抓实效
近几年来。徐水职教中心累计投入资金2000余万元，用于改善办学条件。新建一栋6000平方米的教学楼，5000平方米的学生公寓。3000平方米的餐厅及共计22000多平方米的电工实训车间、钳工实训车间、服装实训车间、汽修实训车间、数控实训车间；增建多媒体教室15个，微机室8个，购置微机500余台，另外投入150万元改建了学校大门及供暖设施。开通了校园网和清华远程教育。
随着“抓职业教育就是抓就业教育”观念的深入，该校在优化专业结构的基础上，搞好实训基地建设，积极探索校企合作、校校合作的办学模式。
该校在已有实训室的基础上，2007年投资600多万元新建1300平方米的数控实训车间及相关设备；投资40多万元新建服装实训基地，其中学校投资20多万元。企业投资20万元；投资80万元增置200台学生用微机；2008年已投资200多万元购置实训设备。今年暑假学校又向市采购办呈报了150万元的详细采购计划。同时，筹建张华机械制造有限公司、宏日机械制造有限公司、长鑫机械制造有限公司、大午集团、巨力集团、久久集团等校外实训基地16个。
酒香不怕巷子深。学校优越的实训条件吸引了众多的合作者。据不完全统计，至今与该校联办的有北京玫瑰山各投资有限公司、大午农牧有限公司、宏日机械制造有限公司、永兴大众汽车修理厂、东升服装厂、河北科技大学、北京交通学校、天津涉外工业学校等。联办专业包括数控、汽修、服装、餐饮、商贸管理、塑料成型与工艺等。联办企业永峰精密机械制造有限公司，是徐水数控加工企业的龙头，其总资产达1000万元，年产值500万元，税收80万元。经校企协商，以五年为一个协议期，确立发展规划，双方一期投资300万元，主要用于购置数控及相关设备，加强校内基地建设，增加校企合作项目，实现双赢。
引企入校，校企合一，如此解决了学校师资、技术、原材料等问题，实现学校与工厂、课堂与车间、教师与师傅、学生与学徒、作品与产品的五个统一。
实施“名师工程”，革新教学模式
为保证工学结合顺利实施，学校一直积极进行探索研究，依据企业需求、学校实际情况以及教育部对中等职业学校专业建设指导性计划，制定了文化课为专业课服务、专业理论课为实习实训课服务、半工服务于半读的教学原则，修订了各专业实施性教学计划、各学科教学大纲，压缩了文化课比例，增多专业实习实训课时，使文化课与专业课时比为2：8。
同时，学校狠抓教师队伍建设，大力实施“名师工程”，采取了一系列措施：一是在做中学，在做中教。除保证学生在实际操作中学习技能外，还要求每位专业教师每学期深入企业不少于两个月，每年有65个专业教师在16个企业做兼职工作，保证教师自身水平与企业需求同步，计划2009年前所有专业教师全部拿到高级工以上等级证书。二是走出去，请进来。学校每年都组甥骨干教师外出参观学习和技能培训，仅2007年就投资36万元遗派65人参加了不同层次的技能培训，2008年又选派30名教师陆续参加国家和省级培训。三是积极争取专业教师指标。2007年，学校招聘微机、数控等专业教师14人。“名师工程”的实施，使学校涌现了一批一专多能、德才兼备、全面发展的商素质人才。他们作为领军人物的代表，实践着前瞻性教育教学理念，为学校的发展打下了坚实的基础。
温家宝总理指出，只有在做中教才是真教。只有在做中学才是真学。为此，学校坚持推进实施工学结合培养模式，推广情景式教学法、任务教学法，一方面采取多种形式与企业联合办学，另一方面结合专业办产业，努力探索工学结合新思路。
具体来说，一是引厂入校，合作经营。学校除与河北永峰精密机械制造有限公司合作建立数控专业实训基地外，还与东升服装厂合作建立服装专业实训基地，既增加了校内实习工位200个，还引进了市场的新工艺、新技术，并实行按件计酬，使学生不仅得到了技能训练，还解决了学费、住宿费的问题，减轻了家庭负担；二是在校外企业实习，进行职场历练。校内实训与校外实习相互结合，互为补充，使学生的技能训练真正落到实处，为学生就业打下良好基础。目前，学校学生每年在联办企业累计实习12000课时，实现了学校与企业的零对接；三是依托专业，建立服务站。学校依托畜牧兽医专业成立服务站，对外经营并免费提供技术服务，今年为100多家养殖户提供了技术支持，实现营业额6万多元。
与此同时，学校始终坚持德育首位的办学思想，坚持“成才先成人”的原则，本着“眼里没有差生”的德育理念，积极探索社会转型期职业学校德育工作的新方法。在德育内容上，坚持一年一个主题，三年一个系列的德育工作方案，即：一年级重点进行行为规范教育，二年级重点进行职业道德、职业理想和职业纪律教育，三年级重点做好职业指导、择业创业教育；并将爱国主义、传统美德、心理健康和法制教育贯穿整个学习过程。在德育方法上，充分发挥课堂主渠道作用，发挥政教处、学科组、班主任三级管理职能，形成了全员、全程、全方位育人的良好氛围。学校先后被保定市委、市政府评为“保定市学校德育和思想政治工作先进单位”“安全文明先进单位”。
“零距离”与市场接轨，立足长远求突破
课程与市场的“零距离”对接、严格的学生顶岗实习就业程序，使就业效益产生了质的飞跃，吸引了大批学生到学校求学。2008年在生源急剧下降、招生竞争日益激烈的情况下，学校仍招收新生1300余人，实现了新高。
近年来，学生就业工作取得历史性突破。县内有电信、邮政、移动、电力等公司，巨力、华龙、久久等集团；县外有天津比亚迪、三环乐喜、北京诺基亚、中国移动北京分公司、广东高速公路等十几家大型公司到学校举行现场AA-招聘会。毕业生就业率达96％，稳定率90％以上，78％的毕业生能对口走上技术岗位，工资收入是社会自由就业的2倍多。学校新的办学体制使学生学到了最先进、最实用的技术，使学校提高了教学质量和办学效益，使企业降低了人才引进和培养成本，实现了学校、学生、企业的“三赢”。
学校长期遵循“以长固本，以短求进”的发展方向，重视短期培训，每年培训3000余人次，其中劳动力转移培训约1000人欢，引导型培训约2000人次。今年已培训2000余人次，先后对工商、税务、安检、电力、财政等科局部分人员进行计算机、财政与金融、财务会计、电工、焊工等方面的培训。与天津焊材公司、天津光电集团等大型企业联办，对农村剩余劳动力进行转移培训。
目前，学校依据当地政府统一规划安排，着手进行学校长远规划，部署了三段式发展思路，第一阶段是2008～2010年，实现河北省示范性职业高中目标，并重点打造数控、电工电子和微机三个骨干专业。进一步拓展社会服务功能；第二阶段是2011～2015年，实现全国示范性职业高中目标，重点打造现代农业、汽修和现代服务三个专业，全面提高社会培训功能；第三阶段是2016～2020年，实现全国名校目标，增建教工宿舍一栋、学生公寓一栋帝体育馆，打造在河北省有影响力的六个骨干专业。
立足新的一年，学校提出了“围绕一个中心，实施两项工程，推进四项改革”的总体目标，以争创“河北省示范性职业高中”为中心，迎接更加辉煌的明天。