高校青年教师的素质及其评价体系

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21世纪的竞争,归根到底是人才的竞争。高校是培养人才的摇篮,高校教师队伍的整体素质是高校的核心竞争力。这其中,提高教师队伍,尤其是青年教师的整体素质是一项系统工程,而对教师素质的评价无疑是其中的一个重要方面,科学合理的教师素质评价具有导向、鉴定、改进、激励、管理的功能。因此,在评价体系下提高高校青年教师素质是实现素质教育的根本和关键。
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摘 要:随着经济全球化发展速度的加快,英语作为一项重要的交际工具,在当前高职高专院校课程设置时英语作为非常重要的一门学科所占比重较大。为了更好的提高高职高专院校英语教学的水平,分层教学法在实际教学中应用较为广泛,而且也取得了显著的成效。文中分析了高职高专英语分层教学中存在的问题,并进一步对提高高职高专英语分层教学质量的具体措施进行了阐述。  关键词:高职高专;英语;分层教学;问题;措施  中图分类
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