糖尿病健康教育对老年自行注射胰岛素的相关影响

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目的探析糖尿病健康教育对老年自行注射胰岛素的相关影响。方法选取2015年4月~2017年4月我院收治的老年糖尿病患者96例为研究对象,遵循双盲法分组标准将其分为参照组与实验组,各48例。参照组行常规护理,实验组在常规护理基础上行糖尿病健康教育。对比两组护理前后自行掌握胰岛素注射技术情况。结果两组护理前自行注射胰岛素技术掌握情况接近(P>0.05);护理后,实验组自行注射胰岛素技术掌握情况优于参照组(P<0.05)。结论老年糖尿患者实施健康教育对其掌握自行注射胰岛素有积极影响,可提高注射安全性。
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