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本文以多模态为视角，对商务英语视听说教材的一个单元进行教案设计以及研究，更好地把握多模态在商务英语视听说课堂教学中的实用价值，进而更好地调动学生的学习积极性以及更大程度地提高这门课程的教学效果。
多模态视角下本科商务英语视听说教学研究
【摘 要】
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本文以多模态为视角，对商务英语视听说教材的一个单元进行教案设计以及研究，更好地把握多模态在商务英语视听说课堂教学中的实用价值，进而更好地调动学生的学习积极性以及更大程
【机 构】
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衡阳师范学院外国语学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2017年12期
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