书——生活中的阳光

来源 :中共银川市委党校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ygeneral
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我在图书馆工作,因此喜欢书籍,也喜欢上了读书。每天上班,每每映入眼帘的尽是书的倩影。在这些被我视若珍宝的书籍中,有的外表并不十分引人注意,这或许会使很多人忽略它,但我有幸拜读了许多精美的文章。
其他文献
合成了新显色剂1-「(4,6-二甲基-2-嘧啶)」-2-萘酚(DMPAN),并研究了该试剂的性质及其与钴显色反应的条件。结果表明:试剂的离解常数ka=7.4,λmax=374.0nm,在PH6.22的磷酸盐缓冲介质中,试剂与钴形成红色1:1张合物,其最大吸收波长λmax=426nm,络
教师期末写评语,是一项常规工作,也是一种特殊的教育手段。一份好的评语,要能反映学生的个性特点,充分肯定学生,鼓励学生,又能适当指出缺点,使学生能正确认识自己,明确今后努
创新型城市是指主要依靠科技、知识、人力、文化、体制等创新要素驱动发展的城市,对其它区域具有高端辐射与引领作用。构建创新型城市是国家创新体系建设的重要组成部分。
大学生思想政治教育主要任务是“培养什么人”和“怎样培养人”。同时,也是对大学生提出了“做什么人”和“怎样做人”的基本要求,对大学生思想政治教育提出了“开展什么教育”
从10月开始,西部某地有关部门通过报纸逐月向社会公布各地市直接利用外资情况,并予以排名。这一做法不符合科学发展观,应当及时停止。
问题意识也称为思维的问题性心理品质,是指人们在认识活动中,经常意识到一些难以解决的、疑惑的实际问题或理论问题,并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态。对于小学生而言,如果具有问题意识,那么在学习过程中,他们解决问题的心理倾向会更明显、积极思考、创新的愿望会更强烈,同时也成为学生在探究中解决问题的保证。那么,在小学数学教学中,如何培养学生的问题意识呢?  一、抓好课前预习,培养学生的问题意识  
[目的]从SSCI论文角度分析我国哲学社会科学2008—2017年国际化进程状况,并将结果与G7国家和有代表性的新兴国家作对比。研究结果有利于相关人员从宏观上了解我国哲学社会科
随着电力电子的飞速发展,开关技术得到了不断的提高,两级式的电源拓扑结构不断应用到各个领域。传统变换器在低电压、大电流输出的优势不再明显。文章提出了一种“半桥+buck
时代的发展变化为我国的干部教育发展带来了机遇,也带来了挑战。一是党中央对干部教育提出了更高的要求,二是培训对象素质的变化给干部教育带来了新问题,三是培训市场的多元化给
共青团是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带,承担着为党培养合格建设者和接班人的重任。各级团组织要积极响应党的号召,审时度势,把握重心,在各级团组织和广大团员