【摘 要】
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目的:研究分析基于 CDIO 理念的教学查房模式在心内科本科护生核心能力提升方面的应用。方法:于 2018 年 8 月至 2020 年 4 月期间选择 120 名本科实习护生作为研究对象,采用
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目的:研究分析基于 CDIO 理念的教学查房模式在心内科本科护生核心能力提升方面的应用。方法:于 2018 年 8 月至 2020 年 4 月期间选择 120 名本科实习护生作为研究对象,采用双盲随机法分为研究组(60 例)及对照组(60 例),对照组护生开展常 规教学查房模式教学,研究组实施基于 CDIO 理念的教学查房模式教学,在出科前进行护生核心能力的评估与对比。结果:研究组护 生 CIRN 评分与高等水平占比均显著高于对照组(P < 0.05),而中等与低等水平占比显著低于对照组(P <
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