【摘 要】
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<正> 搞好初中教育,需要根据初中学生的特点来进行。初中学生,年龄大都在12—15岁左右,他们的身心正处在一个迅速发展的阶段,心理上表现出半幼稚、半成熟的状态。他们的学习
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<正> 搞好初中教育,需要根据初中学生的特点来进行。初中学生,年龄大都在12—15岁左右,他们的身心正处在一个迅速发展的阶段,心理上表现出半幼稚、半成熟的状态。他们的学习能力,比之小学时有很大的发展和提高,如知觉的精确性和概括性,注意力的稳定性、目的性、选择性,意义识记和逻辑思维能力的日益发展等。这些是所有初中学生共同的特点,为他们完成初中阶段的学习任务,提供了良好的生理和心理基础。然而,在学习上,有些学生毕竟要差些。其原因是多方面的。有的是由于长期忽视学习,以致基础不好而掉队;有的则是由于思想上的种种问题。干扰了正常的学习,如不健康的书刊、黄色录相以及不良的社会风气等等,都可能分散学习的精力,造成成绩下降。甚至有可能只是一次生病所缺的功课没有补
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