【摘 要】
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幼儿教师心理健康是促进幼儿教师专业能力发展的必要条件,是影响幼儿心理健康发展的重要因素,也是促进我国学前教育事业发展的必要组成部分.幼儿园教师心理健康发展受到来自
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幼儿教师心理健康是促进幼儿教师专业能力发展的必要条件,是影响幼儿心理健康发展的重要因素,也是促进我国学前教育事业发展的必要组成部分.幼儿园教师心理健康发展受到来自社会、家庭、幼儿园等多方面的影响产生了诸多问题,可通过社会大环境的支持与肯定,创设良好的幼儿园工作环境与开展培训工作,家庭的认可与援助帮助幼儿教师提升职业归属感以及幼儿教师掌握心理和情绪的调整方法提升心理调适能力等措施,缓解幼儿教师心理健康发展的问题.
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