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初中语文问题优化设计的尝试与思考——初中语文教学问题优化设计初探
初中语文问题优化设计的尝试与思考——初中语文教学问题优化设计初探
来源 :新课程研究(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lonlinyang
【摘 要】
:
<正>课堂提问是通过设问使学生在心中产生疑惑,进而引起学生积极思考的有效方式。教学实践中我们发现,同样的问题,这样问,学生懵懵懂懂,那样问,学生豁然开朗;这样问,可以"一
【作 者】
:
张正
【机 构】
:
甘肃民乐县洪水中学
【出 处】
:
新课程研究(基础教育)
【发表日期】
:
2010年11期
【关键词】
:
初中语文教学
尝试与思考
优化设计
孔乙己
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<正>课堂提问是通过设问使学生在心中产生疑惑,进而引起学生积极思考的有效方式。教学实践中我们发现,同样的问题,这样问,学生懵懵懂懂,那样问,学生豁然开朗;这样问,可以"一石激起千层浪",那样问,则
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