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语文教材情理交融，可为开展心理健康教育提供有效的帮助。从研究教材寻找突破点、着重培养高尚的道德情操、创造和谐的学习环境、注重课外活动的参与、每天一记五个方面，研究心理健康教育融入语文教学的策略。
试论心理健康教育融入语文教学的策略
【摘 要】
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语文教材情理交融，可为开展心理健康教育提供有效的帮助。从研究教材寻找突破点、着重培养高尚的道德情操、创造和谐的学习环境、注重课外活动的参与、每天一记五个方面，研究心
【机 构】
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浙江省宁波市鄞州区塘溪镇中心小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年19期
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