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讲解绘画透视时,常规的教法往往是长篇大论的介绍,教师用了很大的精力去讲解"近大远小,近高远低"等透视常识,学生当时也许是机械地记住了,但在实际写生中怎么去理解它的内涵,怎么去具体应用,却往往表现得不尽如人意,针对这种现状,笔者结合自己的教学实践,谈谈自己的几点看法.
透视规律学法指导
【摘 要】
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讲解绘画透视时,常规的教法往往是长篇大论的介绍,教师用了很大的精力去讲解"近大远小,近高远低"等透视常识,学生当时也许是机械地记住了,但在实际写生中怎么去理解它的内涵,
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2001年6期
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