【摘 要】
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目的 探讨全程健康教育模式在慢性肾病护理管理中的应用对患者肾脏功能的改善分析.方法 选取50例慢性肾病患者作为观察对象,随机将其分为观察组与对照组,平均每组25例,对照组
【机 构】
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安徽医科大学第一附属医院高新院区 安徽 合肥 230031
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目的 探讨全程健康教育模式在慢性肾病护理管理中的应用对患者肾脏功能的改善分析.方法 选取50例慢性肾病患者作为观察对象,随机将其分为观察组与对照组,平均每组25例,对照组采用常规护理,观察组采取全程健康教育护理管理模式,开展2个月后对两组患者的肾功能改善情况进行比较.结果 护理后观察组患者的尿素氮(7.06±2.51)mmol/L、血肌酐(65.38±16.6)umol/L,对照组患者的尿素氮(8.25±2.66)mmol/L、血肌酐(82.34±18.29)umol/L;观察组24小时尿蛋白定量检测结果 (4.92±0.56)mg,对照组24小时尿蛋白定量检测结果 (6.37±0.61)mg;观察组明显优于对照组,效果显著,有统计学意义(P<0.05).结论 全程健康教育模式在慢性肾病护理管理中的应用对患者肾脏功能的改善效果显著.
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