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玩是学生的天性,尤其是小学阶段,善于利用学生的这一特性,可以更好地调动学生学习的主动性。所以,教师在小学教学过程中要寓教于乐,让学生在快乐中学习,从而激发学生学习的兴趣,提高学生的学习水平。数学作为一门比较考验学生逻辑性思维的课程,教师在教学的过程中更应该如此,要懂得合理利用游戏来进行教学。
寓教于乐 乐在学中——谈游戏在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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玩是学生的天性,尤其是小学阶段,善于利用学生的这一特性,可以更好地调动学生学习的主动性。所以,教师在小学教学过程中要寓教于乐,让学生在快乐中学习,从而激发学生学习的兴
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2018年11期
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