Evaluation of the Management of Infant Respiratory Distress at the CNHU-HKM Pediatric Emergency Depa

来源 :儿科学期刊(英文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangnnnnnn
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<strong>Introduction:</strong> <span style=“font-family:”“><span style=”font-family:Verdana;\">Respiratory distress (RD) is a major emergency to which infants are particularly vulnerable. It can lead to neurological sequelae an
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城市形象是城市软实力的重要体现,构建具有国际影响力的城市形象对城市发展具有积极意义。本文以成都为研究对象,搜集整理2018年7月1日至2019年6月30日期间海外媒体关于成都的新闻报道,通过对文本大数据的解析,量化分析海外媒体对成都城市形象报道的基本框架。针对塑造成都动态化、国际化、立体化的城市形象,全面提升城市的国际传播力,本文提出打造魅力文化名片、强化经贸领域议题设置、聚焦主场活动等对策与建议。
随着后疫情时代中职学校逐渐复课复学,学生的身体健康状况备受各界关注。为此,中央深化改革委员会提出了《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》,倡导广大学校要紧密围绕“健康第一”的教育思路,以“健康发展”为目标,以“体教融合”为方式,积极促成青少年学生身心健康发展。基于此,本文结合后疫情时代背景,以中职体育教学为论点,就如何促进学生健康发展进行了详细阐述,以期能够给广大教育者提供一些借鉴参考。  
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内驱力不足,交流轮岗“功利化”  为激发校长教师参与交流轮岗的热情,各地广泛采取的策略之一就是将校长教师的任职资格、评优评先、职称评定等与交流轮岗经历挂钩。  来自湖南娄底的古老师曾有过一年的乡村学校交流轮岗经历,那年学校共有6个交流轮岗名额,最终却只有她和另两位同事申请。有一位同事犹豫再三,还是放弃了报名——这位教师年近四十,仍没有评上中级职称。“评职称竞争很激烈,还有很多已经轮岗回校的教师在申
小组合作模式是以学生为主体,构建小组协作学习环境,以共同完成学习任务。对于初中体育教学而言,这一教学模式具有现实应用意义,既可以营造愉悦的学习氛围,增强师生交互效果,同时能够帮助学生更快速地掌握体育知识和技能。但小组合作模式的实践需要合理规划,在过程中耐心指导,让学生发挥自我学习精神,借助这一载体加强体育能力。因此,教师要不断地积累经验,探索更合理的小组合作教学模式。  体现学生主体地位、培养合作
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根据日常废气监测工作中遇到的SO2可疑值进行分析,发现使用非分散红外吸收法测废气中SO2时废气中所含有的CH4气体会对不同型号的仪器产生不同的干扰,本文着重分析CH4气体对不同仪器测定SO2时产生的干扰程度以及关联性。
摘要:英国-威尼斯外交危机是指在伊丽莎白一世统治时期,两国之间的官方外交的暂停。两国的正式外交往来可以追溯到意大利战争初期,亨利七世支持威尼斯,两国互派大使就康布雷同盟一事进行协商。伊丽莎白继位是两国关系变化的关键,乔瓦尼·米切尔离任后,威尼斯再没有派遣大使前往英国。这场外交危机持续到1603年詹姆斯一世继位。本文考察了英-威外交关系的演变,试图分析外交危机出现的原因:一是威尼斯政府对宗教改革的恐
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创新型校本课程对于丰富教学资源,提升学生学习水平具有重要的意义。学校发展现状,课程建设要求、方向等存在差异。学校需要立足自身发展现状,开发创新型校本课程,激发学生学习欲望。教育创新理念,根据学校的实际条件,建立开发的运行机制,把握实施的重要环,拟订操作的具体方案,学校创新教育能获得显著的成效,与创新性校本课程的开发与实施密切相关。
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