【摘 要】
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本文研究的目的是描述一个综合的教学方法,旨在推进职前教师在使用技术上的学习.TPACK的整合技术学科教学知识,对教师将技术融入到教学法及学科内容中提出了更高更新的要求,
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本文研究的目的是描述一个综合的教学方法,旨在推进职前教师在使用技术上的学习.TPACK的整合技术学科教学知识,对教师将技术融入到教学法及学科内容中提出了更高更新的要求,本文通过对职前教师的培养模式和现状进行分析,职前教师应该根据TPACK的框架,更新教师教育课程;运用TPACK框架设计教学方案,改进教学方法;为职前教师提供丰富的课堂教学实践机会;构建职前教师网络学习共同体,促进TPACK的交流.
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