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作为阅读能力长足发展的黄金时期,小学教学中如果没有海量阅读,那么就无法发展学生的阅读能力,进而影响小学生的学习能力,强化小学海量阅读教学具有重要意义.立足于小学三年级语文教学,对海量阅读教学的目标、意义和对策进行了重点探讨,希望有效提升小学生的阅读能力.
关于小学三年级海量阅读教学的思考
【摘 要】
：
作为阅读能力长足发展的黄金时期,小学教学中如果没有海量阅读,那么就无法发展学生的阅读能力,进而影响小学生的学习能力,强化小学海量阅读教学具有重要意义.立足于小学三年
【机 构】
：
广州市中堂小学,广东 惠州,516000
【出 处】
：
赤子
【发表日期】
：
2004年期
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