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本文针对动画专业核心实践课程《动画短片创作》在教学环节中客观存在的几点问题以及制约该课程发展的“瓶颈”所在，并结合自身教学经验针对性的提出了解决问题的新思路。
《动画短片创作》课程教学实践研究
【摘 要】
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本文针对动画专业核心实践课程《动画短片创作》在教学环节中客观存在的几点问题以及制约该课程发展的“瓶颈”所在，并结合自身教学经验针对性的提出了解决问题的新思路。
【机 构】
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徐州工业职业技术学院
【出 处】
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计算机光盘软件与应用
【发表日期】
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2011年9期
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