【摘 要】
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目的探讨儿科临床护理带教质量管理如何适应现代护理的发展。方法对带教老师进行上岗培训、持证上岗、改革带教方法、操作项目根据临床实际情况增加内容,对每一位护生进行满
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目的探讨儿科临床护理带教质量管理如何适应现代护理的发展。方法对带教老师进行上岗培训、持证上岗、改革带教方法、操作项目根据临床实际情况增加内容,对每一位护生进行满意度的测评等方法。结果提高了带教的质量,得到学校、护生的好评;护生的满意度逐年提高。结论儿科护生临床带教应该适应现代护理的发展需要,与时俱进。
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