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高职院校学生的实践技能培养应通过实训基地的建设、课堂教学设计、第二课堂、社会实践等途径，以切实提高他们的专业综合技能、职业技能和职业素养为目的，充分利用校内外教学资源，将各种职业能力的训练与培养有机结合在一起。这样，才能完满实现高职院校的人才培养目标。
高职院学生专业实践技能培养途径研究与实践
【摘 要】
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高职院校学生的实践技能培养应通过实训基地的建设、课堂教学设计、第二课堂、社会实践等途径，以切实提高他们的专业综合技能、职业技能和职业素养为目的，充分利用校内外教学资
【机 构】
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江苏城市职业学院城市科学系
【出 处】
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江苏广播电视大学学报
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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江苏城市职业学院高等教育研究立项课题“高职院学生专业实践技能培养模式研究与实践”（09GZLDO）
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