“读”在英语阅读课教学中的有效作用

来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:akiro
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从“读”这一角度分析了读在英语阅读课教学中的种类,阐明了读在授课的各个环节上对英语阅读课教学所发挥的有效作用。从帮助学生记忆、理解和交流等方面,阐明了读在英语阅读教学中的有效作用。
其他文献
实际使用中,声学多普勒流速剖面仪(ADCP)常常处于倾斜状态.为了ADCP能用于各种场合,设计时必须解决一个首要问题:如何判断四个波束上同一水层对应的回波.通过坐标变换推导了
在对甲烷气体分子近红外吸收光谱分析的基础上,采用1.66μm分布反馈式半导体激光器作为光源,应用二次谐波检测技术,实现对甲烷气体的浓度检测,检测的灵敏度为7×10-5/m。大气和工业污染中的其他气体分子的含量也可通过调换光源及相应的光学器件采用类似的方法测量。
目的:表达可用于乙型肝炎治疗性疫苗研究的乙型肝炎病毒(HBV)核心抗原(HBcAg)与前S1抗原(PreS1)氨基酸(AA)3~55肽段融合蛋白.方法:以原核表达载体pET-11d表达HBV融合蛋白,采用
目的:探讨预测α-干扰素治疗慢性乙型肝炎反应的变量因素。方法;比较50例接受干扰能3×10~6IU 1次/2日×20周治疗的慢性乙型肝炎患者治疗前的肝功能(TBil、ALT、AST
一、努力建设团结务实的领导班子 几年来我们把建设团结务实、廉洁高效的领导班子放在了首位。这方面,我们主要抓了以下几项工作: 1、讲团结,提高凝聚力。一是坚持例会制度,明确议
追问是重要的教学手段,更是精妙的教学艺术,它对培养学生思维的深刻性、敏捷性有着不可忽视的作用。数学课堂的追问能够暴露学生的思维进程、拨动学生的思维琴弦、培养学生的思
目的:探讨纯中药浓缩胶囊肝毒清对慢性乙型肝炎的临床疗效。方法:48例慢性乙型肝炎患者每次口服肝毒清胶囊8粒,每日3次;30例对照组患者每次口服灭溴灵片6片,每日3次。两组均于治疗前和治疗
"义务教育数学课程标准"指出:"数学是实践性很强的课程,应着重培养学生的创新精神和数学实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是数学实践,不宜刻意追求数学知识的系统和完整。
提问是课堂教学的一个重要组成部分,也是调动学生学习积极性的重要手段。课堂提问既要有科学性,又要有系统性、艺术性。问题要设在重点处、关键处、疑难处,这样,就能充分调动学生
目的:分析拉米夫定与中成药五灵丸治疗慢性乙型肝炎的临床疗效。方法:对25例成人慢性乙型肝炎患者进行为期1年的拉米夫定的开放性临床治疗,头3个月加用五灵丸。治疗期间定期