多媒体教辅设备运用于小学数学教学活动的积极优势

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小学数学教师应当从实际情况出发,有选择、有针对性地运用多媒体教辅设备这一新型教学手段,如此方能从整体上保证小学数学课堂形式的优化以及整体教学质量的显著提升。 Primary school mathematics teachers should proceed from the actual situation, have a selective and targeted use of multimedia teaching aids this new teaching method, so as to be able to ensure the overall optimization of primary school mathematics classroom form and the overall teaching quality significantly improved.
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