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在教育教学活动中,有效的班级管理工作可以为学生营造一个良好的学习和成长氛围,促使他们不断改进缺陷、发扬优势,进而实现自身的全面发展.因此,在现代教育思想的指引下,小学班主任教师应当加强探索和实践,不断创新当前的管理方法和机制,同时要善于发现管理工作中存在的问题,及时提出解决对策,由此进一步增强班级管理工作的有效性.