【摘 要】
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语文《教学大纲》对语文的性质有一个非常明确的说明:“语文是最重要的交际工具,也是最重要的文化载体.”“交际工具”揭示了语文与其他“工具”的本质区别,语文是为了让学生
【机 构】
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吉林省柳河县东宝中学 吉林柳河 135300
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语文《教学大纲》对语文的性质有一个非常明确的说明:“语文是最重要的交际工具,也是最重要的文化载体.”“交际工具”揭示了语文与其他“工具”的本质区别,语文是为了让学生在生活中能够与他人有一个准确、流利的交流,包括口头交际和书面交流;“文化载体”揭示语文的文化内涵,学生应当通过语文学科来了解古今中外的文化现象.“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部份.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.”但长期以来,语文教学都存在重科学轻人文的弊端,为了教学评估、应试教育、高考指挥等诸多原因,语文教学渐渐地步入急功近利的语文技能训练的误区.
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