【摘 要】
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随着新课改的实行,素质教育越来越受到教育工作者的关注,并且对教育工作者提出了更高的要求。培养学生的核心素养成为了一项重要的教学目标。数学是小学阶段一门基础学科,基于核心素养培养小学生的数学计算能力具有重要的意义。因此,核心素养理念要贯穿于小学数学计算教学中,使得学生学习的积极性和主动性能够得到有效的发挥,从而能够为学生水平的提高提供帮助。在实际教学中,教师要注重将数学知识与现实生活结合起来展开教学,这样不仅能够有效锻炼学生的计算能力,还有助于实现对学生核心素养的培养。
【机 构】
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内蒙古通辽市科尔沁区大林镇实验学校
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随着新课改的实行,素质教育越来越受到教育工作者的关注,并且对教育工作者提出了更高的要求。培养学生的核心素养成为了一项重要的教学目标。数学是小学阶段一门基础学科,基于核心素养培养小学生的数学计算能力具有重要的意义。因此,核心素养理念要贯穿于小学数学计算教学中,使得学生学习的积极性和主动性能够得到有效的发挥,从而能够为学生水平的提高提供帮助。在实际教学中,教师要注重将数学知识与现实生活结合起来展开教学,这样不仅能够有效锻炼学生的计算能力,还有助于实现对学生核心素养的培养。
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