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以甘肃卫生职业学院口腔修复工艺专业为例,从人才培养模式、课程体系建设、考核方式改革、实训基地建设、师资队伍建设等方面阐述校企合作实践与成效,探讨校企合作的不足之处,并对如何深化校企合作进行思考。
口腔修复工艺专业校企合作实践与思考——以甘肃卫生职业学院为例
【摘 要】
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以甘肃卫生职业学院口腔修复工艺专业为例,从人才培养模式、课程体系建设、考核方式改革、实训基地建设、师资队伍建设等方面阐述校企合作实践与成效,探讨校企合作的不足之处
【机 构】
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甘肃卫生职业学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2015年13期
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