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根据不同层次学生的学习需求,运用层次化的思想来组织计算机网络教学。文中对计算机网络的理论教学和实践教学进行了层次划分、并结合教学对象的特点,分类别、自定义、模块化的组织教学,形成了灵活的计算机网络教学体系。
层次化计算机网络教学体系的研究
【摘 要】
：
根据不同层次学生的学习需求,运用层次化的思想来组织计算机网络教学。文中对计算机网络的理论教学和实践教学进行了层次划分、并结合教学对象的特点,分类别、自定义、模块化
【机 构】
：
华中科技大学武昌分校
【出 处】
：
价值工程
【发表日期】
：
2011年34期
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