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对于小学生而言,英语学习本身较为枯燥,学习难度较大,而到了初中其难度随之增大,如果没有做好中小学英语教学的衔接教学,则会增大学生在初中入学后英语学习的难度.因此,本文从中小学英语教学衔接的意义、存在的问题入手进行探讨,并针对其中存在的问题加以分析,提出相应的建议,以做好中小学英语教学衔接,促进学生全面健康发展.