转换数学语言,发展数学核心素养

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<正>从表达形式上看,数学语言一般分为符号语言、文字语言和图表语言。其中文字语言通俗、易懂,线性描述不易表露知识的内在结构;符号语言抽象、简洁,描述具有结构感;图表语言直观,容易形成表象。《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出:“通过经历用数学语言表达现实世界中的简单数量关系与空间形式的过程,学生初步感悟数学与现实世界的交流方式;能够有意识运用数学语言表达现实生活和其他学科中事物的性质、
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犬细小病毒(Canine parvovirus,CPV)是一种能感染犬科以及部分食肉动物的高度接触性传染病,目前在世界大部分国家均有传播。该病主要表现型可分为出血性肠炎型和心肌炎型两种,发病率和致死率极高,对犬类的健康造成极大威胁,严重危害了我国犬科动物繁殖以及毛皮动物养殖业的正常发展。本研究采集延边朝鲜族自治州珲春地区一例疑似感染CPV犬粪便拭子,将粪便拭子预处理后接种至MDCK细胞进行病毒分离
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