【摘 要】
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基于故障分量（也称增量）来实现保护的原理,目前已广泛应用于微机保护之中.特别是变压器增量差动保护,对变压器内部轻微匝间故障、高阻性接地故障有其优越性,比带负荷电流的常规
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基于故障分量（也称增量）来实现保护的原理,目前已广泛应用于微机保护之中.特别是变压器增量差动保护,对变压器内部轻微匝间故障、高阻性接地故障有其优越性,比带负荷电流的常规比例差动保护灵敏度要高.但雷雨天气变压器保护区外遭雷击时、或变压器保护区外发生短路故障时,也易引起微机保护装置增量差动误动作.本文就某水电站2号主变增量差动保护动作进行探讨,仅供参考.
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摘 要：高校目前的团队建设以科研团队建设为主。在招聘环节，高校重点评估教师的研究方向是否与应聘学院和应聘团队相匹配，权衡其研究成果是否达标，而对与教学相关的因素则较少关注。因此，目前高校的教学团队建设力度远远不够，导致教学的基础地位不断被削弱。 关键词：课程组模式；教学团队；建设 加强高校教学团队建设既是对教学基础地位的巩固，又是回归教育本质的必然要求，也是促进科教进一步融合的必由之路。利用课
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