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本文基于相关数据对我国教育网络舆情的研究热点进行了分析,指出了我国教育网络舆情研究近年来在研究视角、研究方法和理论范式等方面的多重转向.
我国教育领域的网络舆情研究:热点与转向
【摘 要】
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本文基于相关数据对我国教育网络舆情的研究热点进行了分析,指出了我国教育网络舆情研究近年来在研究视角、研究方法和理论范式等方面的多重转向.
【机 构】
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北京师范大学新闻传播学院
【出 处】
：
教育传媒研究
【发表日期】
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2020年4期
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