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注意力缺陷多动障碍（AttentionDeficitHyper—activityDisorder，ADHD）是儿童及青少年期常见的精神障碍，在学龄儿童精神障碍中的患病率居于首位。父母在ADHD儿童治疗和预后过程中起着关键作用，目前，父母培训项目被认为是减少儿童对立违抗行为及其他行为问题的最成功的独立策略，对患儿改善临床治疗效果有着明显而持久的作用。