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面对电脑正大踏步地进入我们生活的现实,幼儿家长和教育工作者不禁要思考:电脑及相关软件能否促进幼儿的发展?怎样使电脑与幼儿一日活动紧密联系?就这些问题,美国幼教权威机构(NAEYC)发表了题为《技术与年幼儿童——三岁至八岁》的文件,阐明了有关看法。首先是关于电脑与幼儿发展问题的探讨。研究表明,符合幼儿发展需要的电脑软件能促进幼儿认知、社会能力的发展。