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小学生的好奇心强,求知欲浓重,在进行小学数学教育时,教师应合理利用学生这两点特征,在课堂教学中培养学生的创新意识和发散思维.数学的一大特点就是灵活,如果教师在教学中不注重学生传新思维的培养就会让数学变的死板,失去数学教学的意义.
探究如何在小学数学教学中培养学生的创新意识
【摘 要】
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小学生的好奇心强,求知欲浓重,在进行小学数学教育时,教师应合理利用学生这两点特征,在课堂教学中培养学生的创新意识和发散思维.数学的一大特点就是灵活,如果教师在教学中不
【机 构】
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甘肃省康乐县白王小学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年30期
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