职院“快乐体育”教学情境创设探索

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良好的教学情境对“快乐体育”学习具有很大的作用。职业技术学院体育课实施中特别强调情调情境的创设。从课堂音乐、欢乐游戏与情景、和谐氛围、仿生摹拟、心理外延性有效鼓励、创设“快乐”等方面对情境创设进行了分析和探索。 A good teaching situation has a great effect on the study of “Happy Sports”. Vocational and Technical College physical education in the implementation of special emphasis on the creation of emotional situations. The situation creation is analyzed and explored from classroom music, joy games and scenes, harmonious atmosphere, bionic simulation, effective encouragement of psychological extension, creation of “happiness” and so on.
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