教学对话的最佳时机与目标达成

来源 :福建教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaoyaoyy1188
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教学对话是最务实的人本主义体现。高效的教学对话,应该是课堂上个体间分享彼此的知识和经验,交流彼此的观念和态度,提升思辨能力的一项数学活动,是心灵对话、智慧碰撞,生命互动的演绎。教师应努力营造对话的氛围,创设对话的情境,搭建对话的平台,把控教学对话的最佳时机,确保教学目标的达成,让学生成为教学对话的真正主角,让数学课堂熠熠生辉。
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