新,不新

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2018年3月,我离开生活了12年的城市来到深圳,加入深交所,迎来了一段全新的时光。新城市,这里有漫长的夏季、林立的高楼、匆匆的车流和年轻人的青春朝气、激情活力。新工作,这里有年轻的部门、陌生的领域、全新的视角和同事们的互帮互助、砥砺奋进。
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现代网络教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式 , 网络教育与面授教育相比 , 优势在于它可以突破时空的限制 , 为参训教师提供更多的学习空间。根据研训环境和教师建议,我们创造了“观、谈、传、问、答、展”六环节网络研训一体方式,收到了很好的研训效果。
本文在“中国制造 2025”的视野下,分析当前中国实体经济产业结构转型中,高职教育在人才培养目标实现的前提下,如何更好地培养学生创新能力的模式。结合现阶段高职学生自身的特点,探讨发展学生创新能力的教学方法、能力测评、师资队伍建设等方面内容,构建新型高职学生创业能力培养的模式。提升我国高职教育人才培养质量。
在高中化学教学实践中,化学实验是不可缺少的一个教学环节。传统的教学模式下,学生处于被动学习状态,难以充分调动学生学习化学的积极性,当建立“问题式教学”模式以后,这种状况便可得到显著改善。基于此,文章首先阐明了“问题式教学”模式的主要优势,强调了四个应用步骤,并指出了运用过程中需要把握的几种技巧,旨在为高中化学教师提高实验教学效果提供有益的借鉴。
民俗文化是在我国民众长期的生产生活中形成的、反映民众生活习惯的优秀传统文化。十二生肖作为起源于我国民俗文化的象征符号,在民俗文化中有着重要意义。文章立足于民俗文化类动画作品的创作实践,主要阐述民俗文化类动画作品《生肖秘事》的创新设计,从而在动画创作中达到传统民俗文化与当代受众群体审美需求的协调统一。
在新时代教育理念的更新背景下,幼儿教育在实际发展的进程中也面临着新的挑战,要求能够对幼儿的综合能力得到全面培养与锻炼,进而实现全面发展的目标。而户外混龄游戏教学模式在当前阶段的各个幼儿园教育中纷纷被引入,取得良好的教学效果的同时,也难免会使幼儿出现受伤的情况。对此,文章针对户外混龄游戏中提升幼儿自我保护能力展开了论述。
摘 要:国画和剪纸是中国传统艺术形式,虽然二者产生的文化背景与服务的对象不同,但在造型构图中却有着类似的创作理念和形式,其作品渗透着地域艺术创作者的心理、思想与意念。同时,地域美术是地方特有的艺术形式,文章通过探究黑龙江剪纸艺术在历史发展、艺术形式、剪纸艺术纹样三方面与中国画的关联及所受影响,保护不同地域与民族在其特定的社会环境中创造出的相应本土文化。  关键词:黑龙江剪纸;国画;剪纸艺术  注:
目的探讨系统性红斑狼疮(SLE)患者外周血单个核细胞(PBMC)长链非编码RNA(lncRNA)ENST00000500949的表达变化及意义。方法选择2017年9月~2018年1月收治的SLE患者30例为研究对象。根据SLE疾病活动度(SLEDAI)评分将患者分为活动组18例(SLEDAI评分≥9分)、缓解组12例(SLEDAI评分<9分),同期选体检健康者20例作为健康对照组。Ficoll梯度密度原理分离纯化PBMC,采用生物芯片技术筛选SLE患者差异表达lncRNA,实时荧光定量法(qRT-P
体育课程实质上是人格教育,不仅能够给予孩子健康的体魄,还能够在课程规则的约束下让孩子加深对生命的理解与生活的热爱,促进孩子全面成长。然而,体育课程的开展通常在室外进行,相对室内活动来说危险性较高,容易在活动中产生安全隐患。因此,在小学体育中渗透安全教育,一方面能够让教师在课前科学规划教学目标和内容排除安全隐患,另一方面能够营造安全教育的环境,促进孩子积极地参与到体育课程中进行运动。
时光荏苒,走在路上迎来纷飞的木棉絮,才发觉我来公司已有4个多年头了。回顾过去的时光,我在领导和同事们的帮助下不断成长,这也让我有了很多所思所想所悟。
微课教学的出现为初中课程教学改革打开了一扇“窗户”,既有利于优化学生的学习方式,又有利于创新教师的教学方式,还有利于促进教育信息化发展进程。微课资源目前已经融入初中各门课程的教学过程中,对传统课堂教学方式进行了改变,初中信息技术课程也不例外。本文首先阐述了微课资源的主要特点,其次分析了微 课在初中信息技术课堂教学中的优势,同时深入探讨了通过微课资源来优化初中信息技术课堂教学的具体路径。